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Coordinación y realización de trabajos de inventario y de medición de árboles y de masas forestales
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16.
¿Cómo se estructura un proyecto de ordenación de montes?:
q
a) Título Primero: Planificación y Título Segundo: Ordenación.
q
b) Título Primero: Inventario y Título Segundo: Ordenación.
q
c) Título Primero: Inventario y Título Segundo: Replanteo.
q
d) Titulo Primero: Elección de Especies y Título Segundo: Ordenación.
17.
¿Qué son los chirpiales?:
q
a) Se denominan así a las plantas que brotan de cepa en un monte bajo.
q
b) Se denominan así a las plantas que brotan de semilla tras un incendio de
fuerte intensidad.
q
c) Se denominan así a las plantas que brotan de semilla en un monte alto.
q
d) Se denominan así a las plantas que brotan de cepa de un monte alto.
18.
¿Qué son los brinzales?:
q
a) Se denominan así a las plantas que brotan de cepa en un monte bajo.
q
b) Se denominan así a las plantas que brotan de semilla en un mon-
te alto.
q
c) Se denominan así a las semillas de los pinos.
q
d) Se denominan así a las plantas que brotan de semilla de un mon-
te bajo.
19.
¿Cuándo una masa es irregular en primer grado?:
q
a) Si al menos el 75 % de los pies pertenecen a cinco clases artificiales de
edad cíclicamente contiguas.
q
b) Si al menos el 90 % de los pies pertenecen a tres clases naturales de edad
cíclicamente continuas.
q
c) Si al menos el 90 % de los pies pertenecen a tres clases artificiales de edad
cíclicamente contiguas.
q
d) Si al menos el 75 % de los pies pertenecen a tres clases artificiales de
edad cíclicamente contiguas.
20.
¿A qué tipo de masa se le aplica el método de ordenación por entresaca?:
q
a) A las masas irregulares.
q
b) Tanto a masas regulares como irregulares, siempre que procedan de mon-
te alto.
q
c) A las masas regulares.
q
d) A las masas regulares procedentes de matarrasas.