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Establecimiento y supervisión de los trabajos de restauración hidrológico-forestal
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EJERCICIOS
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E1.
¿En qué etapa de la degradación se encontraría un terreno explotado
agrícolamente de manera inadecuada durante algo más de 25 años?
¿Qué características tiene esta etapa? ¿Qué le sucede a la productividad
del suelo en ese tiempo?
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E2.
¿Qué zona presenta mayor grado de pérdidas de suelo, el Atlántico o
el Mediterráneo? ¿A qué crees que puede ser debido? Contrasta tu opi-
nión con la del resto de compañeros. ¿Cuál/es son las provincias con
mayores pérdidas de suelo de la península? ¿Qué tipos de actuaciones
propondrías para evitar esta pérdida de suelo?
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E3.
En España existen zonas en una serie de comunidades autónomas co-
nocidas por los importantes procesos erosivos que tuvieron lugar en
el pasado, en algunos casos corregidos en parte como en las dunas
de Guardamar de Segura o en Sierra Espuña y en otros, preservados
como parte de la riqueza natural: las Bárdenas Reales, los Monegros o
los Barrancos de Gebas. Por equipos, buscad información sobre algu-
na de estas zonas, la superficie que ocupan, los procesos erosivos que
tuvieron lugar, las técnicas que en algunos casos se han aplicado para
recuperar el terreno, los motivos por los que hoy en día parte de esas
zonas son merecedoras de algún tipo de protección medioambiental y
realizad una puesta en común con el resto de compañeros.
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E4.
Los taludes generados al ejecutar una carretera que atraviesa un pa-
raje natural en la Comunidad Foral de Navarra se encuentran des-
provistos de vegetación, lo que produce constantemente cortes en
la carretera debido a desprendimientos. Además de la obra civil que
supone la reparación de dicho talud, con los conocimientos que has
adquirido en el capítulo, realiza una propuesta sobre la manera en la
que llevarías a cabo la revegetación del mismo. No te olvides de te-
ner en cuenta aspectos como la insolación, la disponibilidad de agua
o la rusticidad de las especies a seleccionar ¿consideras necesario
aplicar alguna técnica de estabilización? ¿Por cuál te inclinarías?
Justifícalo.
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E5.
Busca un pequeño arroyo o tramo de río en tu comarca y realiza una
propuesta de restauración de sus márgenes. ¿Qué especies elegirías
para llevar a cabo la restauración? ¿Por qué motivos? Si tuvieras que
contribuir a disipar la energía de las aguas de escorrentía que se gene-
ran en los márgenes, ¿qué biotécnica emplearías? ¿Puedes explicar en
qué consiste? ¿Cómo se coloca?